El Salón de Actos del Centro Cultural de la Diputación de Palencia acogerá mañana sábado a partir de las 11.30 horas el V Encuentro de Primavera del Proyecto de ‘Estímulo y Talento Precoz en Matemáticas’ (Estalmat) en Castilla y León.

El evento cuenta entre otros con el patrocinio de la Fundación Vodafone España y está organizado por la Sección Provincial de Palencia de la Asociación Castellana y Leonesa de Educación Matemática ‘Miguel de Guzmán’, según informaron a Europa Press fuentes de la Fundación.

El portavoz de la Agencia Espacial Europea (ESA) en España y Portugal y director de la Oficina de Comunicación y Educación, Javier Ventura-Traveset Bosch, impartirá dentro de la jornada una conferencia con el título ‘La Agencia Espacial Europea (ESA): nuestra Agencia Espacial y sus programas’.

Este Encuentro de Primavera, que se celebra una vez al año en alguna de las provincias castellanoleonesas, tiene el objetivo de convertirse en un día de convivencia entre los alumnos y profesores del proyecto Estalmat. Está previsto que asistan 170 alumnos y 50 profesores de las localidades de Burgos, Valladolid, Segovia, León, Ponferrada (León) y Palencia que participan en el proyecto.

PROYECTO ESTALMAT

El Proyecto fue una idea del catedrático de Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid Miguel de Guzmán y está pensado para detectar y estimular el talento matemático precoz en alumnos de 12 y 13 años.

Se desarrolla en nueve comunidades autónomas, está patrocinado por la Fundación Vodafone España, la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales y por el Consejo Superior de Investigaiones Científicas. En Palencia también lo patrocina la Diputación Provincial.

Además de los alumnos participantes, se considera que toda la Comunidad Educativa de Castilla y León es beneficiaria del trabajo que se desarrolla. Entre los ámbitos en los que pueden revertir las conclusiones y experiencias logradas figuran la formación del profesorado e innovación Educativa; los centros de enseñanza donde pertenecen los profesores del grupo transmitiendo a los Departamentos de Matemáticas las conclusiones sobre la forma más adecuada de detectar, orientar y estimular a los alumnos más intereados y con buena disposición hacia las Matemáticas; o los alumnos en general, a través de la aplicación a la práctica docente diaria de todas las investigaciones realizadas en el tratamiento del talento matemático.

El número de alumnos que han participado hasta ahora en el Proyecto Estalmat en Castilla y León se aproxima a los 800.